近年来，阅读传媒旗下《快乐作文》《少儿科学周刊》，聚焦目标读者，开发特色主题，推进融合发展，做优品牌活动，建设多元渠道，不断创新刊物内容和形式，多措并举为青少年读者提供优质服务，影响力不断提升，受到社会各界关注。2021年10月12日《中国新闻出版广电报》第六版“行业观察”刊发了《〈快乐作文〉〈少儿科学周刊〉多措并举服务青少年读者》，全文转载如下：

 

《快乐作文》《少儿科学周刊》：

多措并举服务青少年读者

作者：杜一娜 　　

        由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、《快乐作文》杂志共同主办的第二十二届世界华人学生作文大赛日前正式启动。该赛事已连续举办21届，21年间，大赛得到了海内外师生的广泛关注和积极参与，参赛学生覆盖100多个国家和地区的华侨华人子女，参赛人数累计达数千万人次，活动的影响力和传播力持续增强。

　　而作为这项赛事的主办单位之一、河北阅读传媒有限责任公司主办的《快乐作文》杂志，通过持续做优这一品牌赛事和活动，为自身发展注入了活力。以品牌赛事提升自身活力的还有河北阅读传媒有限责任公司旗下的《少儿科学周刊》，通过组织的“少儿科学知识大赛”“青少年科普作品精品征集评选”以及每年50多场科普进校园活动等，大大增强了期刊的品牌力、影响力。

　　河北阅读传媒有限责任公司党总支副书记、总编辑关平在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时表示，河北阅读传媒有限责任公司近两年来依托其所属的《快乐作文》《少儿科学周刊》两本杂志，通过打造特色选题、持续做优品牌赛事和活动、加快多元发行渠道建设等有效手段，不断创新服务形式，多措并举为青少年读者提供优质服务。

坚持不懈打造特色选题

　　《快乐作文》《少儿科学周刊》是以中小学师生为主要读者对象的教学辅助、科学普及类期刊，月发行量逾50万册，在少年儿童中有着较为广泛的影响。

　　“今年，我们旗下的两本期刊结合建党百年和时事热点，策划了不少互动话题，以青少年更易于接受的形式和内容，引导少年儿童从小爱党爱国。”关平说，两个期刊采取多种方式进行策划栏目，积极做好主题出版。

　　江苏省常熟市实验小学三年级学生陈季曦用一篇诗歌《小小青松心向党》表达对祖国的美好祝愿;浙江省杭州市钱塘实验小学五年级任泉铭同学《全面小康，爷爷的记忆》通过爷爷的回忆和现在的对比，抒发了对中国共产党英明领导的赞美……《快乐作文》杂志通过《童心向党》《我心向党》栏目，以刊登中小学生撰写的抒发爱党爱国真挚情怀的优秀作品，激发广大青少年读者树立红色理想，做好担当民族复兴大任的准备，从而弘扬主旋律，传播正能量，引领新时尚。

　　“我们的编辑还经常深入一线读者当中，认真倾听读者需求，及时调整栏目内容，准确把握青少年感兴趣的热点话题，落实策划独具特色的创意选题。”关平举例说，如在国家“双减”政策出台前，《快乐作文》便策划推出了针对小学生要不要上课外辅导班专题《让人欢喜让人忧的课外班》等选题。

　　而《少儿科学周刊》则是加大了“爱国主义教育系列选题”和“科技强国系列选题”的力度，成为近两年重点策划的两大特色系列选题。

　　关平介绍，《少儿科学周刊》是一份主题出版形式的少儿科普期刊，每期用16个版面由浅入深地讲解一个科学主题。这种独特的主题出版模式，更容易对某一科学成就进行系统、深入、全面的介绍。这两年策划的两大特色系列选题是以向少年儿童讲好中国科学故事、展示中国科技成就为宗旨，为青少年提供学习科学的丰富素材。

　　例如，北斗组网成功之际，《少儿科学周刊》推出“北斗为你导航”主题，邀请河南大学“攀登计划”特聘教授、博士生导师、卫星导航领域专家杨力带领孩子们了解北斗的发展历程、尖端技术及生产生活应用。

　　对此，有读者家长表示，这种紧跟时代、紧贴当下的策划，增强了杂志的时代感、力量感，为孩子的成才提供了正面的精神食粮。

用心用情做优品牌赛事

　　“打造有特色、影响力较大的品牌赛事和活动，是《快乐作文》《少儿科学周刊》两大期刊近年来一直坚持的办刊举措。这不仅能够打开孩子们的兴趣之窗，也能体现品牌期刊的社会担当。”关平表示，品牌赛事和活动是两大期刊与读者形成良性互动的枢纽。

　　“世界华人学生作文大赛”已成为《快乐作文》的重要品牌活动，每年都会吸引来自30多个国家和地区的数百万华人学生参加，已成为促进海内外华文教育创新发展、拓展青少年海内外联谊、增进交流的一个重要渠道。同时，大赛每年都在北京举办颁奖会，《人民日报》、新华社、中央电视台、中新社等几十家国内主流知名媒体都对大赛给予关注和报道，对活动品牌以及期刊品牌都具有多重传播的功效。

    　更值得一提的是，《快乐作文》为了提高服务作文教学水平，还推出了每年一届的全国性作文教学研讨会，让“快乐作文”教学理念融入到作文教学实践中。关平介绍说：“《快乐作文》每一次研讨会都会聘请国内著名小学语文教学专家、著名特级教师进行现场教学观摩、作学术报告，为基层教师提供展示实践探索成果的机会，把对作文教改方法的探讨从杂志内延伸到杂志外，助力语文教学，特别是作文教学。”关平还介绍说，《快乐作文》还会不定期举办骨干教师习作教学高级研修班、开展区域定制化培训，旨在促进语文教育、作文教学精英的快速成长。

　　《少儿科学周刊》主创团队近年来则策划组织了“少儿科学知识大赛”“青少年科普作品精品征集评选”，每年还固定开展科普活动30场，开展科普进校园、神奇试验站、公益科普报告会、科学示范课等，直接服务终端受众，扎扎实实为学校、教师、家长解决科学教育中的痛点。同时，《少儿科学周刊》还不断加大科研力度，研发特色主题50个，科普展板10套，便携式科普展教品12套，科学视频课程30节，科技社团趣味课程30节等，均进入小学校园，为其提供科普活动服务。

　　“这些活动、产品等都紧紧围绕带青少年进入科学世界，进行广泛普及科学知识的目的，以此弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法。”关平说。

树立立体营销思维

　　新媒体时代，纸质媒体需要紧跟读者需求，在指端上做文章、做营销。

　　优质的内容吸引来优质的合作者。2018年起，《少儿科学周刊》开始引入AR内容，尝试立体办刊。2020年，《少儿科学周刊》受到主流媒体关注，受邀入驻人民日报融媒体平台“人民号”，以及中国科协中国数字科技馆“媒体试点”栏目，展示优质内容资源，增强宣传力度。

　　为应对传播环境变化，《快乐作文》设立微信公众号，开设微店，将微信公众号作为纸质期刊内容的延伸、拓展和互动平台，增加读者黏性。通过延伸产品开发，积极挖掘杂志内容背后的商业价值链，实现一次开发，多次利用的目的，有效增加了杂志的附加值。

　　与此同时，两个期刊还充分利用微信公众号作为杂志品牌营销和宣传推广的基础阵地，在此基础上不断丰富宣传营销手段，搭建多平台、多形式的宣传营销模式。

　　2021年3月—6月，《快乐作文》《少儿科学周刊》两个编辑部深入河北省石家庄市、邢台市，福建省厦门市等地的40多所学校举办“编辑进校园”活动，为师生带去了《跟着名著学写作》《绘本创意读写》《科学作文》等课程，数万名师生在课程中受益。关平表示，《快乐作文》《少儿科学周刊》以多年来的“编辑进校园”活动为基础，不断创新内容与形式定制化活动直接满足学校、学生实际所需，编辑树立了“读者思维”，市场人员转变了营销思路，针对性更强，营销推广的效果得到显著提升。

　　线下是马不停蹄，线上则是滔滔不绝。视频直播成为《快乐作文》《少儿科学周刊》选择的另一个营销手段。编辑变身主播，来到了直播间，直接向终端受众宣传杂志理念、展示期刊文化。目标是借直播打造一个实实在在的宣传营销平台，黏附读者在这个平台上拓宽视野、学习知识，认可杂志品牌。关平说：“这种宣传方式打破了传统调研方式的层层壁垒，直接接触终端读者，给编辑带来很多思考和收获。”

　　在采访结束时，关平对记者表示，他们还将在创新杂志内容、提升服务上继续坚守初心，不断探索前进。