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践行“三增强” 我们在路上||《快乐作文》召开2022年度编辑论证会

时间:2021-9-3 15:06:51点击量:93次

  “开本形式是一种特色,怎么在有限的版面中,为孩子们提供更多更优质的内容?”

  “文字内容是一方面,版式设计也要配合好,让孩子们喜欢看。”

  ……

  8月27日下午,《快乐作文》编辑部和设计制作部的文编美编齐聚公司三楼悦心堂,举行编辑论证会,开始为2022年的杂志启航谋划。

  深刻把握新时代要求、新产业形势、新技术趋势,进一步树立系统思维、创新思维,切实推动出版主业发展向增强选题策划能力、增强编辑生产能力、增强宣传营销能力的“三增强”模式转变,是集团公司实现“十四五”总体发展目标之路径。阅读传媒公司结合自身实际,坚持以“三增强”提升旗下报刊核心竞争力,在报刊出版中坚持读者导向,增强选题策划能力;锤炼工匠精神,增强编辑生产能力;树立创新思维,增强宣传营销能力;寻找自身短板,精准实施对策,形成发展合力,持续构建“三增强”发展模式。

  《快乐作文》作为一本有着27年历史,陪伴了两代人成长的老牌期刊,之所以能持续焕发出生机和魅力,就在于它始终紧密联系读者,坚持不断自我革新。这次论证会就是公司总编辑、《快乐作文》总编辑关平,按照集团公司总体部署和阅读传媒构建“三增强”发展模式的工作要求,提高《快乐作文》内容质量推出的一项具体措施。

《快乐作文》编辑部主任白雅娟(左)、设计制作部主任赵永生(右)

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”今年以来,《快乐作文》编辑团队陆续走进河北、广东、福建等地30多所学校,与近万名师生面对面交流,收集整理了诸多读者和教师的意见建议,为这次论证会奠定了基础。他们多方搜集资料,研究同类期刊,寻找提升点。论证会现场,40多种同类期刊摆在面前,各版责编都从各自角度提出了自己的设想和观点,美术编辑也从版面形式、装帧设计等方面提出了意见。

  范恒(文字编辑):针对三四年级的学生特点,紧紧围绕价值观引领与作文起步,在思想上给予正确引领,写作方法上秉持科学指导,通过优化期刊板块、栏目,完善杂志结构、功能,突出重点,让孩子在作文起步阶段就打下扎实基础。

  李国欣(文字编辑):在重视期刊内容选择的基础上,各栏目要体现出当今大语文的教育追求。写作技巧是有限的,而写作素材是无限的。作为作文类期刊,第一是思想冲击力,来自于对新鲜素材的时代解读;第二是视觉冲击力,来自于对形式的编排设计的不断更新。既要有鲜明的思想立意,把语言的趣味和思想的趣味放在第一位,同时还要体现出高层次,大境界。

  佟德钊(美术编辑):对于五六年级版插图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。双色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能从这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是有意思的插图要给人留一些想象空间的原因。

  寇伟(美术编辑):在设计素材和插图选择上力求与文章内容结合的更加紧密,在插画的风格选择上满足各年龄段的心理需求,在版式形式的设计上形成一定的秩序性,达到从统一中求变化的总体设计要求。针对期刊纸张定量的选择及其印刷效果进行黑、白、灰色调的把控,保障色彩选择在安全印刷范围之内,使印刷品呈现最佳的印刷效果。

  ……

  通过共同交流研讨,大家一致认为,要想让期刊始终受到读者喜爱,就必须紧跟时代潮流,坚持读者导向,做好选题策划;必须发扬工匠精神,脚踏实地、精雕细琢,做到实用又有趣,时尚又先锋;必须要贴近市场,懂宣传营销,让更多的读者了解期刊。编辑则必须要树立互联网思维,努力朝着全媒体编辑转型。

 

《快乐作文》作为

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我们一直在努力!

 

 

 

 

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