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公司要闻

年中回眸||报刊出版中的红色基因——盘点阅读传媒红色主题宣传

时间:2021-7-21 15:37:45点击量:202次

时间的坐标

来到了2021年7月

犹记得

开年时

紧张沉重又温暖感动

犹记得

阅读传媒人

在疫情之下的责任与担当

在发展之中的智慧与拼搏

回望这不平凡的六个月

我们既无限感慨

又充满自豪

——扎实开展党史学习教育和“四史”宣传教育

——聚焦主责主业,用心用力打造精品报刊

——发挥自身优势,推进纸媒融合发展

——锤炼干部队伍,能力素养全面提升

今天

让我们从“红色主题宣传”开始

走进阅读传媒的这半年!

 

  报刊出版记录历史、传播知识、传承文明。阅读传媒公司旗下主要报刊围绕建党百年,积极发挥主阵地作用,结合实际开设党史学习教育专栏、专版,开展系列主题活动,切实讲好党的故事,凝聚奋进力量。

 

发掘红色资源 讲好党的故事

 

讲好党的百年故事

  《藏书报》发挥自身专业优势,围绕领袖著作及党政红色文献、红色主题活动报道、经典红色主题出版物三条主线,策划开设“百年回眸 红色印记”专栏,展示“红色文献中的百年记忆”这一时代命题。目前,已经推出了“藏品篇”“活动篇”“阅读篇”三个专栏。自3月底以来,共推出15期,36篇报道文章。

  “藏品篇”重点宣介、传播、阐释红色历史文献藏品。“活动篇”对各地各行业组织的线下红色专题展览、红色主题专场讲座、线上红色特色展览,以及红色文献出版成果、红色史料编征工作等事件,进行广泛报道,及时参与宣传,与时代共舞,与读者同行。“阅读篇”从“中国共产党历史”“中国共产党精神”“中国共产党人”“读懂中国共产党”几个系列角度,通过社长访谈、名家评介、编辑手记、专业书评等方式,进行大篇幅深入报道。

带动纸媒融合发展

  《藏书报》除了做好纸媒的内容出版之外,还充分发挥新媒体的传播优势,利用“藏书报”微信公众号,进行主题内容宣传。“藏书报”与纸媒联手打造的图文+音视频形式的全媒体“百年回眸 红色印记”微信专题栏目,全面满足不同群体的差异化内容需求,增强不同场景下的内容体验,增强内容传播的感染力和影响力。上半年推出微信图文+音视频专题栏目10期。

行走的红色书房

  “语华书馆”推出“行走的红色书房”等线上购书活动,探索“出版+多媒体+服务”的创新之路,向读者推介优秀红色经典图书,让新媒体成为推动党史学习教育开展的新助力。

 

把红色教育

植根于少年儿童成长过程中

 

童心向党 强国有我

  《快乐作文》是以中小学师生为主要读者对象的教育类期刊,月发行量逾40万册,在少年儿童中有着广泛的影响。针对读者的年龄特征和阅读习惯,编辑们不断加强传播手段和话语方式创新,以多种鲜活的形式,激发读者的爱党、爱国热情,为他们提供抒发内心爱党、爱国真情的舞台。

        《快乐作文》杂志通过“童心向党”“我心向党”栏目,刊登中小学生撰写的抒发爱党、爱国真挚情怀的优秀作品,弘扬主旋律,传播正能量,引领新时尚。浙江省杭州市钱塘实验小学五年级任泉铭同学《全面小康,爷爷的记忆》通过爷爷的回忆和现在的对比,抒发了对中国共产党英明领导的赞美。江苏省常熟市实验小学三年级学生陈季曦用一篇诗歌《小小青松心向党》表达对祖国的美好祝愿。

发挥新媒体作用

  “快乐作文杂志”微信公众号围绕建党百年策划了系列报道“身边的共产党员”“家中的红色老物件”“全国中小学庆祝建党百年活动”“观看红色影视剧”等。

 

讲好中国故事 展现国家力量

 

根据读者需求确定选题

  《少儿科学周刊》把建党百年作为重要选题,组建专门的编创团队,对国家百年科技发展成果进行梳理,并对梳理结果逐项开展广泛调研,了解少年儿童认知需求。根据调研结果,聚焦国家百年科技成果,策划出版“能源变迁”“粮食进化”“海绵城市”“嫦娥系列”“中国科考船”等重点选题。充分利用期刊出版的优势向少年儿童讲好中国故事,展现国家力量,培养民族自信。

主题内容推动融合发展

  《少儿科学周刊》的编辑们在重点选题的创作过程中,加入了对选题进行多元开发的步骤,每个选题创作一本主题专刊之外,还将其策划成一场小型成果主题展览,创作一两个科学视频等。在微信平台上,也策划了一些独立选题,例如通过“水患治理”的话题,讲述我国历史上水患治理的科学举措和成就;从人们常吃的小吃“麻辣烫”的变化中,体现在党的领导下新中国建设的飞速发展等等。通过微信公众号、人民号等信息平台的推送,引起人们的共情与思考,让新媒体成为主题出版主阵地的延长线,推动期刊融合发展。

学党史 颂党恩

  《快乐作文》与《少年素质教育报》共同举办“学党史 颂党恩 争做共产主义接班人”全国中小学生诗歌征集活动,邀请了高洪波、郑世芳、王全根、刘小放、刘丙钧、张菱儿、金波、郁葱、崔昕平等知名儿童文学作家、诗人担任评委,收到了来自全国16个省市100多所学校的4000多份稿件,即将进入评奖阶段。

 

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